ふるさと上市の魅力、大発見2!~ふるさと学習~ 2019年5月21日 2年生 5月21日(火)、2年2組がふるさと学習に参加しました。昨日の2年1組と同様に大岩や種地区を見て回りました。 朝は、あいにくの雨模様でしたが大岩に着いたころには、雨も上がり、日石寺を見学したりタラヨウの葉にメッセージを書いたりしました。 種地区では、白山神社の神代杉を見に行きました。どのくらいの太さか測るために、班の友達と手をつないで確かめて、その太さに驚いていました。 他校の2年生の子供たちとゲームやクイズをして交流を深めて楽しく過ごしました。
ふるさと上市の魅力、大発見!~ふるさと学習~ 2019年5月20日 2年生 5月20日、2年1組がふるさと学習に参加し、大岩や種地区を見て回りました。 大岩では、日石寺のお不動さんを見学しました。お不動さんの大きさや迫力に驚きながら、その特徴や言い伝えについて学びました。日石寺周辺では、タラヨウの葉に名前を書いたり、ヤマボウシの葉で手品をしたりしました。 種地区では、白山神社の神代杉を見に行ったり、竹の茎を使ってシャボン玉をしたりして、自然の魅力や楽しさを知ることができました。 他校の2年生の子供たちと交流を深めたり、おいしいお弁当を食べたりし、大変すばらしい一日になりました。ぜひ、今日の素敵な思い出をお家の方々にお話ししてくださいね。
おいしく育て!ぼく・わたしの野菜!! 2019年5月10日 2年生 5月8日、生活科の学習で野菜の苗や種を植えました。 子供たちは自分で育て、収穫したいと選んだキュウリやトマト、オクラやエダマメ等、様々な野菜を植えました。 次の日から、さっそく子供たちは成長を楽しみにしながら水やりや雑草とり、脇芽とり等のお世話を始めました。 これからも愛情を込めてお世話をし、おいしい野菜を育てていきたいですね。
学校は楽しいよ!~入学おめでとう集会~ 2019年4月24日 2年生 入学おめでとう集会に参加しました。2年生の子供たちは、小学校での学習について紹介しました。国語科の音読、音楽科の鍵盤ハーモニカの演奏、体育科のダンスを披露しました。 1年生のみんなに喜んでもらうことができ、子供たちも嬉しそうな笑顔を見せていました。「おめでとう」の気持ちがあふれる、とても素敵な時間になりました。
なわとび大会(低学年) 2019年2月19日 1年生, 2年生, 学校行事 2月19日(火)の昼休み、クラス対抗のなわとび大会(低学年の部)が行われました。 短縄の部では、前とび、かけ足とび、後ろとび、後ろかけ足とび、かた足とび、あやとびの種目を競いました。 長縄の部では、クラスを2チームに分け、2分間でとんだ回数の合計で競いました。 どの種目に参加した子供たちも、クラスの勝利のために、練習の成果を発揮し ました。明日からの中学年、高学年の部も楽しみです。
第2学年 おはし名人大会 2019年1月29日 2年生 1月29日(火)2年生の「おはし名人大会」が行われました。 30秒間で皿の中のあられを箸を使ってティッシュに移す競争をしました。どの子も真剣に楽しく取り組みました。 大会後には、みんなであられをおいしくいただきました。
健康運動能力向上支援事業(跳び箱) 2019年1月23日 2年生 1月23日(水)の2限に、スタジオじゆうから児玉先生に来ていただき、跳び箱運動を指導していただきました。手の付き方、踏み切る時の足の形等、ポイントをおさえながら楽しく学習しました。 今日は、2年間にわたる「上市町小学校・保育所(園)健康運動能力向上支援事業」の最終日でした。これまで、熱心なご指導をありがとうございました。
楽しかった かるた大会 2019年1月22日 2年生 1月22日(火)5、6限に、2年生のかるた大会を行いました。 この日のために、毎日かるた大会実行委員が昼休みに集まり、準備を進めてきました。 大会では、1回戦目に個人戦、2回戦目に男子対女子の団体戦をしました。かるたの言葉をたくさん覚えていた子供が多く、下の句を読むと、「はい」という元気な声で、かるたの札を取っていました。 とても楽しいかるた大会になりました。
魚津水族館に行ってきたよ! 2018年10月2日 2年生 校外学習で魚津水族館へ行きました。 水族館では、様々な生き物をじっくりと見たり、実際に触ってみたりと、楽しく過ごしました。また、気に入った魚を見付けて 熱心にスケッチをしました。今日のスケッチを基に、この後、文化祭の作品づくりに取り組みます。 その後、近くの広場でお弁当を食べたり、遊具で遊んだりしました。小雨模様でしたが、みんなで元気に遊びました。
2年 野菜がとれたよ 2018年6月15日 2年生 5月に苗を植えてから1か月が過ぎ、キュウリやピーマンが 収穫できました。これから、旬の夏野菜をたくさん食べて、元 気に夏を過ごしてほしいと願っています。